Comment -et pourquoi- devenir un CPE ou une garderie durable?

Près de 80 CPE et garderies du Québec sont actuellement engagés dans le programme CPE durable d’ENvironnement JEUnesse. Si vous souhaitez inscrire cette thématique dans votre fonctionnement et votre projet éducatif, voici ce que la démarche implique.

ENvironnement JEUnesse s’est donné pour mission de conscientiser les jeunes du Québec aux enjeux environnementaux et les outiller pour qu’ils deviennent des citoyens actifs dans leurs communautés. Pour réaliser cet objectif, l’organisme intervient dans les milieux éducatifs et, par exemple, a mis sur pied des programmes d’accompagnement et de certification : CPE durable en petite enfance, Matière verte pour les écoles primaires et secondaires, et Cégep Vert du Québec au niveau collégial.

CPE Tortue Têtue, Montréal

Un programme provincial

Après la mise sur pied d’un projet pilote amorcé en 2014 dans 15 CPE, le programme CPE durable est ouvert depuis 2016 à l’ensemble des milieux de la petite enfance, soit les centres de la petite enfance (CPE), les bureaux coordonnateurs (BC), les garderies et les milieux de garde du Québec.

Comme l’explique Stéphanie Pellerin, coordonnatrice des programmes d’accompagnement et de certification d’ENvironnement JEUnesse, la démarche est évolutive et ancrée dans l’éducation relative à l’environnement : « Ce que l’on cherche à développer, c’est un lien affectif, une sensibilité pour l’environnement chez les enfants en suscitant leur émerveillement, en multipliant les occasions d’être en contact avec la nature, notamment de proximité. »

L’environnement sous toutes ses facettes

ENvironnement JEUnesse utilise le terme « éducation relative à l’environnement », ou ÉRE, qui selon sa définition et son application favorise une vision de l’environnement plus inclusive et respectueuse de tous les êtres vivants et non-vivants de la planète.

L’ÉRE concerne toute forme d’éducation qui a trait au rapport à l’environnement. C’est donc plus qu’une éducation au sujet de ou à propos de l’environnement, c’est aussi une éducation dans, par et pour l’environnement.

Par exemple, le programme éducatif Accueillir la petite enfance, du ministère de la Famille, propose l’approche écologique – aussi appelée « approche bioécologique ou écosystémique » – dans laquelle « le développement de l’enfant relève à la fois de ses caractéristiques individuelles et de l’influence de son environnement ».

On peut aussi s’appuyer sur des approches pédagogiques – Reggio Emilia, Montessori et HighScope – en petite enfance qui intègrent l’apprentissage par l’expérience et le rapport à la nature et qui peuvent inspirer des activités de formation adaptées aux enfants.

« Le réseau CPE durable d’ENvironnement JEUnesse compte de nombreuses initiatives qui ont de quoi inspirer les CPE et les garderies », souligne Stéphanie Pellerin. Voici six coups de cœur :

• Le CPE Au Royaume des Chérubins qui, dans le but de réduire l’utilisation de mouchoirs et de papier brun, a mis en place un projet de fabrication de mouchoirs et d’essuie-mains en tissus qui sont utilisés dans un des locaux du CPE. Ce projet pourrait être étendu à d’autres locaux du CPE.
• Le CPE La Bottine Souriante a créé des valises écologiques faites de matériaux recyclés et réutilisables. Celles-ci permettent aux enfants d’apprendre sur la forêt québécoise, ainsi que de s’amuser avec du matériel libre et polyvalent.
• Le CPE Centre de Jour de l’Université Laval qui a débuté un projet de vermicompostage avec trois groupes du CPE. Cela a permis de valoriser la totalité des déchets organiques engendrés par les collations des enfants.
• Le CPE Lieu de Petits désirait favoriser l’entraide et l’échange au sein de sa communauté, et lutter contre la surconsommation. C’est pourquoi ils ont créé le Bazar de l’entraide, un événement qui permet aux parents du CPE d’échanger et de se procurer des vêtements et des accessoires pour enfants.
• Le CPE de Saint-Luc a fait naître une initiative de redistribution des surplus alimentaires à la clinique pédiatrique sociale l’Étoile. Ce sont six à huit familles qui bénéficient de repas chaque semaine.
• Le Garderie Bonne Aventure, en collaboration avec une famille de Kahnawake, a organisé un Festival des récoltes pour célébrer la saison de jardinage. Contes, musiques et danses traditionnelles étaient au menu des activités.

CPE Pomme d'Api

Crédit : CPE Pomme d'Api

Un accompagnement complet

« Notre programme incite, bien sûr les CPE, à une forme de progression, mais, précise Stéphanie Pellerin, mais ils le font à leur propre rythme. Nous sommes conscientes des enjeux de personnel auxquels les établissements peuvent être confrontés, alors notre accompagnement, qui se fait à distance, car nous sommes partout au Québec, est là pour répondre à leur besoin, toujours en fonction de leurs limites. Le but, c’est de les accompagner à la hauteur de leur volonté et de leur capacité. »

Voici quelques exemples du soutien fourni par ENvironnement JEUnesse :

• Service-conseil en éducation relative à l’environnement par téléphone, courriel visioconférence et lors d’événements
• Banque de guides d’actions et de ressources en éducation relative à l’environnement
• Formations et réseautage
• Soutien adapté pour les étapes de diagnostic, de bilan environnemental, etc.
• Mentorat en communication environnementale

Démarrer, puis atteindre progressivement l’excellence

Quel que soit le degré d’avancement d’un CPE ou d’une garderie en matière d’éducation relative à l’environnement, chaque candidat à la certification commence au niveau 1. Durant cette première année, au moins un membre de la direction suit une formation et plusieurs autres étapes sont au programme, soit principalement :

• Créer et animer un comité environnemental
• Faire un diagnostic environnemental selon un canevas fourni par ENvironnement JEUnesse
• Établir les priorités d’action pour l’établissement
• Se familiariser avec les guides et ressources du programme
• Assister au webinaire d’introduction au programme
• Mettre en place et utiliser au moins un outil de communication environnementale ;
• Mettre en œuvre au moins une action environnementale significative.

Par la suite, les CPE et garderies peuvent poursuivre la démarche à travers les niveaux 2, 3, 4 et excellence, qui s’étalent chacun sur une année.

Des formations tout au long de la démarche

Pour passer d’un niveau à l’autre, un établissement doit suivre des formations liées à l’environnement et à l’éducation relative à l’environnement. Certaines sont offertes gratuitement par ENvironnement JEUnesse et touchent graduellement toute la communauté du CPE ou de la garderie :

• Comité environnemental (à partir du niveau 2)
• Ensemble du personnel (à partir du niveau 3)
• Parents et/ou enfants (à partir du niveau 4 et excellence)

« Peu importe où se trouvent les installations au Québec, plusieurs activités et webinaires sont offerts en ligne », indique Stéphanie Pellerin. « Lors d’événements, les moments de réseautage sont propices au partage de bons coups et de bonnes pratiques entre les pairs. »

 CPE Jardin des Frimousses

Crédit : Jennifer Dupras

Des actions, des plans d’action et des politiques

Bien que l’ajout d’une action en éducation relative à l’environnement soit requis pour pouvoir accéder au niveau supérieur, le programme va bien au-delà de l’accumulation de gestes écoresponsables : il représente plutôt le résultat d’une démarche structurée qui doit s’ancrer dans le mode de fonctionnement du CPE ou de la garderie.

Ce processus de gestion environnementale implique l’élaboration d’un plan d’action (niveau 2), d’une politique (niveau 3) et d’un bilan environnemental (niveau 4). Le niveau excellence requiert l’évaluation du plan d’action et sa mise à jour, ainsi que la création d’un fonds d’intervention en environnement.

Et combien ça coûte ?

Pour prendre part au programme CPE durable, les établissements doivent être membres d’ENvironnement JEUnesse. L’adhésion coûte 100 $ pour 3 ans. Les candidats ont jusqu’au 30 novembre 2023 pour compléter leur inscription.

L’inscription au programme CPE durable se fait ensuite sur une base annuelle :

• CPE : 340 $
• Garderie : 440 $

Ce montant couvre, entre autres, les frais liés à l’accompagnement personnalisé, la formation de base, la participation aux événements, l’analyse du dossier et l’émission de certificats.

Un avenir plus écocitoyen

« Dans l’équipe d’ENvironnement JEUnesse, nous sommes vraiment très heureuses de constater à quel point le milieu de la petite enfance adhère au programme CPE durable, se réjouit Stéphanie Pellerin, et qu’il démontre la volonté de faire ce premier pas en éducation relative à l’environnement. Car la petite enfance, c’est vraiment un des meilleurs moments dans la vie pour développer un attachement durable à l’égard de l’environnement. »

Échanger avec des personnes aînées, des artistes et des personnes du quartier, ne pas manger de viande le lundi, ou utiliser des débarbouillettes plutôt que des serviettes en papier lors des pique-niques : il y a mille et une manières de transmettre des valeurs aux tout-petits et de les outiller pour contribuer à un monde plus sain, plus équitable, plus ouvert et plus viable. Bien des choses peuvent se jouer avant 6 ans !

• Pour tout savoir sur le programme CPE durable
• Pour découvrir d’autres initiatives inspirantes
• La certification CPE durable est reconnue par le ministère de la Famille comme la seule démarche intégrée en développement durable pour les milieux de la petite enfance.

Pour en savoir plus sur les programmes et les activités de l’organisme, rendez-vous sur le site d’ENvironnement JEUnesse.

Première date de publication : 10 août 2018
Dernière mise à jour : 21 août 2023