Des sondages auprès des utilisateur·trice·s de La marmite éducative ont permis de bien cerner leurs besoins. « Ma zone marmite est un espace de travail enrichi, mais surtout un espace dédié à la formation des intervenants », explique Gaëlle Zwicky.

Ma zone marmite offre en effet des fiches exclusives, pour guider les intervenant·e·s dans leur approche pédagogique en fonction de différents scénarios. Ainsi, la fiche « Comment encourager la saine alimentation chez les ados ? » contient les outils suivants :

• Un schéma éclairant pour décoder le comportement alimentaire des ados.
• Une explication fine des multiples facteurs qui influencent leur alimentation.
• Sept actions concrètes pour influencer leurs habitudes alimentaires.

« Ma zone marmite contient actuellement cinq fiches de ce type et nous en ajouterons d’autres, précise Gaëlle Zwicky. Nous avons également inclus des contenus qui permettent aux intervenant·e·s d’approfondir leur littératie alimentaire et celle des jeunes. »

Comme le montre l’illustration ci-dessus, tout est conçu pour faciliter la mise en place d’activités en fonction des besoins des utilisateur·trice·s. Cette partie de la plateforme donne accès à 68 outils provenant de 32 organisations.

Par exemple, « Je cherche des sous » regroupe les différents programmes de financement et appels de projets qui permettent, par exemple, d’acheter de l’équipement de cuisine ou de jardinage, ou encore de bonifier une offre d’aliments sains, frais et locaux au sein de l’établissement ou du camp de vacances.

Pour les intervenant·e·s qui ont besoin d’aide pour aller de l’avant avec un projet, la section « Je cherche du soutien » répertorie les nombreux organismes qui peuvent les accompagner autour de thèmes très diversifiés, y compris des enjeux plus larges liés à l’alimentation comme le développement d’une image corporelle positive ou encore l’analyse du système alimentaire.

La section « Je veux m’impliquer » s’adresse aux utilisateur·trice·s qui souhaitent mettre en place des changements structurants dans leur milieu. On y trouve, entre autres, des modèles de résolution destinés aux conseils d’établissement dans le but de soutenir une démarche qui permet de récompenser les jeunes sans nuire à la saine alimentation et la saine hydratation.

Plusieurs fonctions permettent de personnaliser l’utilisation de la plateforme. Les intervenants peuvent notamment identifier leurs outils ou activités favoris, cocher ceux qu’ils ont déjà utilisés et ceux qu’ils souhaitent consulter plus tard. « Ils peuvent désormais commenter les outils et ressources qu’ils utilisent, ce qui nous permettra, au besoin, de mieux les évaluer », indique Gaëlle Zwicky.

La navigation est très bien conçue, les contenus sont remarquables et la redirection vers les ressources externes est très bien ciblée. Bref, voilà un espace de travail qui complète à merveille la plateforme La marmite éducative. Une fois l’ouverture d’un compte effectuée, ce qui est très rapide, l’accès à Ma zone marmite est gratuit et ne nécessite pas de mot de passe.

« Tout au long de la conception de Ma zone marmite, notre objectif était de répondre de façon très fine aux besoins des intervenants qui travaillent avec les tout-petits, les enfants et les ados, tout en facilitant leur travail au maximum ! précise Gaëlle Zwicky. » C’est mission accomplie !

Pour s’inscrire : Ma zone marmite

La marmite éducative, plateforme québécoise dédiée à l’éducation alimentaire des jeunes de 0 à 17 ans, est un projet porté par Équiterre, en collaboration avec la Table québécoise sur la saine alimentation (TQSA), à travers son Groupe de travail sur la saine alimentation pendant l’enfance. Ce projet est rendu possible grâce au soutien financier du gouvernement du Québec.

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