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Histoires de cas

Ceci est l’introduction du contenu histoire de cas pour la thématique santé et société

Les Pouces Verts: un CPE au beau milieu d'une ferme maraîchère
Les Pouces Verts: un CPE au beau milieu d'une ferme maraîchère
Histoire de cas/31.8.2019
Pédagogie extérieure: une classe grandeur nature pour l’École Arc-en-ciel de Sainte-Julie
Pédagogie extérieure: une classe grandeur nature pour l’École Arc-en-ciel de Sainte-Julie
Histoire de cas/13.8.2019
Mobilité active à Granby: entrevue avec Pascal Bonin, un maire qui pédale vers l’avenir
Mobilité active à Granby: entrevue avec Pascal Bonin, un maire qui pédale vers l’avenir
Histoire de cas/29.7.2019
Face aux vents: favoriser la santé mentale par la thérapie d’aventure
Face aux vents: favoriser la santé mentale par la thérapie d’aventure
Histoire de cas/25.7.2019
Intervention thérapeutique par le plein air: défier le cancer par la nature et l'aventure
Intervention thérapeutique par le plein air: défier le cancer par la nature et l'aventure
Histoire de cas/27.6.2019
Jean-Sébastien Reid: accompagner les jeunes en misant sur l’éducation entrepreneuriale consciente
Jean-Sébastien Reid: accompagner les jeunes en misant sur l’éducation entrepreneuriale consciente
Histoire de cas/25.6.2019
Mobilité en milieu rural: la MRC de Maskinongé mise sur le transport collectif
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Histoire de cas/17.6.2019
Coach d'insertion par le sport: un nouveau métier prometteur!
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Histoire de cas/19.5.2019
Plein air et réinsertion socioprofessionnelle: l’école de la forêt de la Vallée Bras-du-Nord
Plein air et réinsertion socioprofessionnelle: l’école de la forêt de la Vallée Bras-du-Nord
Histoire de cas/13.5.2019
Jardins pédagogiques: la Techno-ferme du Collège Villa Maria
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Histoire de cas/2.5.2019
Niska en Action: une aventure sportive et valorisante pour les jeunes Autochtones
Niska en Action: une aventure sportive et valorisante pour les jeunes Autochtones
Histoire de cas/25.4.2019
Aline Boisjoli, alias Prof Vertaline: quand la nature s’invite en classe…
Aline Boisjoli, alias Prof Vertaline: quand la nature s’invite en classe…
Histoire de cas/1.4.2019
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